Inclusion scolaire au Québec : pour qui ? comment ? / Philippe TREMBLAY in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 39 (été 2017)

Public ISBD [article]  inBulletin scientifique de l'ARAPI > 39 (été 2017) . - p. 25-26 Titre : Inclusion scolaire au Québec : pour qui ? comment ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe TREMBLAY, Auteur ; Chloé GODIN, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 25-26 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Inclusion scolaire ; Scolarisation ; Québec Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115 [article] Inclusion scolaire au Québec : pour qui ? comment ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe TREMBLAY, Auteur ; Chloé GODIN, Auteur . - 2017 . - p. 25-26. Langues : Français (fre) in Bulletin scientifique de l'ARAPI > 39 (été 2017) . - p. 25-26 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Inclusion scolaire ; Scolarisation ; Québec Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115

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