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Diagnostic et classifications
Le diagnostic de l'autisme et des Troubles Envahissants du Développement est clinique et il n’existe aucun marqueur biologique ni aucun test diagnostique connus à ce jour.
Ces recommandations ont pour objectif d'harmoniser les pratiques diagnostiques en termes d'outils, de procédure, et d'information aux familles.
Cette classification, élaborée par l'Organisation Mondiale de la Santé, figure dans les recommandations publiées par l'HAS. Elle propose une catégorie intitulée "Troubles envahissants du développement" qui comprend : F84.0 Autisme infantile F84.1 Autisme atypique F84.2 Syndrome de Rett F84.3 Autre trouble désintégratif de l'enfance F84.4 Hyperactivité associée à un retard mental et à des mouvements stéréotypés F84.5 Syndrome d'Asperger F84.8 Autres troubles envahissants du développement F84.9 Trouble envahissant du développement, sans précision
Il existe d'autres classifications utilisées pour le diagnostic de l'autisme :
Cette classification a été mise au point en 1994 par l'American Psychiatric Association. Elle propose une catégorie intitulée "Troubles envahissants du développement" qui comprend des formes cliniques équivalentes à celles de la CIM-10.
La Classification Française des Troubles Mentaux de l'Enfant et de l'Adolescent (CFTMEA) propose une catégorie intitulée "Psychoses précoces - Troubles Envahissants du Développement". |

La Classification Internationale des Maladies (CIM-10)
Le Diagnostic and Statistical Manual (DSM-4R)
La CFTMEA R-2000