Comment se passe une évaluation fonctionnelle au CRA ?

L'évaluation fonctionnelle comporte plusieurs étapes :

Demande téléphonique émanant de la personne ou de la famille

La secrétaire de l'unité régionale clinique, ou les professionnels des unités départementales recueillent les premières informations administratives concernant la personne et envoie un dossier afin de compléter ces données et obtenir des informations concernant le parcours de soins, d'accompagnement, ... Ce dossier est à renvoyer à l'unité régionale par la famille ou la personne avant toute prise de rendez-vous.

Tout appel téléphonique conduit à cette rencontre, dont la date est fixée à réception du dossier administratif.

Lors de cet entretien, il s'agit d'évaluer les raisons de cette demande et de co-construire avec la personne et sa famille les suites à lui donner. Cette entrevue est également l'occasion de repositionner les professionnels extérieurs comme référents dans le suivi de la personne. 

Le bilan fonctionnel est effectué par les psychologues de l'unité départementale concernée et s’appuie sur différents outils selon la demande :

-   observation dans les locaux de l’unité départementale et/ou sur le lieu d’accueil de la personne

-   échange avec les professionnels impliqués dans la prise en charge

-   entretien avec les parents, la famille

-   outils standardisés d’évaluation

-   si nécessaire : évaluation orthophonique, psychomotrice, assistante sociale, somatique, psychiatrique à l’unité régionale clinique

 Synthèse clinique

L'ensemble de l'équipe met en commun les différents temps de l'évaluation et ses conclusions, afin de synthétiser le fonctionnement de la personne dans tous ses aspects, en retirer des pistes de travail personnalisées.

Restitution orale puis écrite à la personne et sa famille

Dans ce dernier temps, nous rencontrons la personne et éventuellement les parents pour leur communiquer nos conclusions de manière collégiale, en mettant en avant les points d'évolutivité repérés lors de l'évaluation. Ce temps permet à la personne de poser les premières questions qui émergent et de l’assurer de notre disponibilité pour des informations ultérieures. 

Nous procédons ensuite à une restitution écrite par courrier envoyé à la personne et éventuellement aux parents et, avec leur accord, aux professionnels impliqués dans le suivi. En fonction de la demande et après accord, nous pouvons également proposer une synthèse aux équipes de suivi afin de restituer et discuter les résultats de notre synthèse.  

Restitution orale et compte-rendu envoyé à la famille et aux professionnels