Le programme LEAP

(Learning Experiences and Alternative Program for Preschoolers and Parents)

Le programme LEAP a été créé en 1982. Ce modèle était le seul à préconiser des pratiques "d'inclusion" des jeunes enfants autistes.

Ce programme suppose à la fois des activités ordinaires et des activités spécialisées pour les enfants atteints d'autisme. Il utilise à la fois les éléments d'un programme d'intégration scolaire et ceux d'un programme comportemental.

Les parents sont fortement impliqués.

Un entraînement aux habiletés comportementales est donné 5 jours par semaine et 3 heures par jour. Des enseignants et un assistant interviennent dans une classe composée généralement d'une dizaine d'enfants au développement typique et de 4 enfants atteints d'autisme.

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