Ressources sur l'autisme et les TED

Bibliographie  

BARTHELEMY Catherine, FUENTES Joaquin, HOWLIN Patricia, VAN DER GAAG Rutger Les personnes atteintes d’autisme : identification, compréhension, intervention. Autisme Europe, 2008

www.autismeurope.org/fr/publications-d-autisme-europe/documents-sur-l-autisme/

Conférence d'Eric Fombonne 

http://portailmedia.cusm.ca/microscope-au-stethoscope-2008-autisme-conference-dr-fombonne

L'autisme jour après jour : comprendre pour agir

L'autisme jour après jour : agir pour l'aider.

DUPUIS Janine, GERMAIN Caroline, TURCOT, LEFORT Nancy. Autisme. Je relève le défi.  SCRASSC,1998-2001

 http://vitrine.educationmonteregie.qc.ca/IMG/Autisme_-_Je_releve_le_defi.pdf

 "Le Voyage de Maria" : nouveau court-métrage d'animation pour mieux comprendre l'autisme (5 min 42)

Afin de contribuer à la connaissance de l´autisme par le grand public, la Fundación Orange Espagne a produit Le Voyage de Maria, un court métrage autobiographique d´animation réalisé par le dessinateur espagnol Miguel Gallardo, père de Maria, une fille avec autisme.

http://www.blogfondation.orange.com/index.php?post/2010/09/23/Le-Voyage-de-Maria-%3A-nouveau-court-m%C3%A9traged-animation-pour-mieux-comprendre-l-autisme

Au coeur du cerveau autiste - Télévision Suisse Romande (TSR) - Emission du 15 septembre 2010 - 30 min.

Steven nous révèle en un clin d'oeil le jour de la semaine pour toutes les dates depuis 1752. Laurianne s'est construit un univers imaginaire pour se protéger du monde  réel qu'elle juge trop agressif. Anthony lui souffre d'un autisme sévère. Impossible de communiquer par la parole. Que se passe-t-il dans leur cerveau ? Les neurosciences apportent de nouvelles réponses : pour certains chercheurs le cerveau autiste est un "supercerveau", un cerveau hyperconnecté dont les fusibles cèdent plus rapidement que dans le nôtre.

http://www.tsr.ch/emissions/36-9/2467700-au-coeur-du-cerveauautiste.html

Fondation de France. L'autisme : de la recherche aux pratiques. Compte-rendu des interventions. 2 octobre 2009. Espace Reuilly à Paris.  www.fondationdefrance.org/content/download/9298/140081/version/1/file/Compte+rendu+colloque+

Autisme+Fondation+de+France+2009.pdf

Les enfants et adolescents atteints de troubles envahissants du développement (autisme et troubles apparentés) : enquête régionale 2004. Septembre 2006 

www.autisme-ressources-lr.fr/IMG/pdf/autisme-enfants-adolescents-troubles-envahissantsdeveloppement-languedoc-roussillon.pdf

Les adultes atteints de troubles envahissants du développement (autisme et troubles apparentés) : enquête régionale 2005. Décembre 2009. 92 p. 

www.autisme-ressources-lr.fr/IMG/pdf/autisme2009-adultes-ted-languedoc-roussillon.pdf

LATOUR Lucie. Voici l'histoire de moi.

http://205.237.250.154/SITES/DOCS/059_fqated/11202007115020.pdf

Carte d'accompagnement afin d’apprendre à comprendre le fonctionnement d’une personne avec autisme. (Ce que vous aller repérer, ce qu’il ne faut pas faire, ce que vous pouvez faire.) 

http://autisme.france.free.fr/fichiers/carte%20accompagnement.pdf

 L'autisme de l'enfant autour de la Méditerranée : comment est-il vécu ? Comment est-il traité ? Séminaire international organisé par Chacun sa musique et Santé Sud, Marseille, 18 décembre 2008. 75 p. + annexes. 

https://docs.google.com/gview?a=v&attid=0.1&thid=120c4d6543d46962&mt=application%2Fpdf&pli=1

Le SESSAD des Goélettes a réalisé une bande-dessinée intitulée : « Autisme. Troubles envahissants du développement. Mieux me comprendre c'est mieux m'aider ».

www.cra-rhone-alpes.org/IMG/pdf_BDSessad-Goelettes-2008.pdf

THEVENOT Jean-Pierre, PHILIPPE Alain, CASADEBAIG Françoise. Suivi d'une cohorte d'enfants porteurs de troubles autistiques et apparentés en Ile-de-France de 2002 à 2007.

Situation des enfants lors de l'inclusion dans l'étude. Rapport de juin 2004. ARHIF, 2004.

www.acanthe.org/soiree_cohorte/rapport/Cohorte%20rapport%20inclusion.pdf

EMBERSIN Catherine, GREMY Isabelle. Autism in the United States : early detection and epidemiological surveillance. Paris : Observatoire régional de santé d’Ile-de-France, janvier 2008.  

www.ors-idf.org/etudes/pdf/autismusa.pdf

L'avancée en âge des personnes handicapées mentales. Paris : Unapei, octobre 2009.

www.unapei.org/IMG/pdf/AvanceeEnAge.pdf

GEPNER Bruno, TARDIF Carole. Le monde va trop vite pour l'enfant autiste. In : La Recherche 

www.larecherche.fr/content/recherche/article?id=26806

Autisme et TED. Les nouvelles voies de la recherche : neuroimagerie, psychopharmacologie, cognitions sociales – Les groupes d’entraînement aux habiletés sociales - Nadia Chabane / Francine Cuny, Lyon, 8 avril 2010

 www.cra-rhonealpes.org/spip.php?article1297

 Le site d’Autismeurope : www.autismeurope.org 

 Site Internet du Comité national de coordination de l'action en faveur des personnes handicapées (CCAH) : www.ccah.fr 

 Site internet de l'INS HEA : www.inshea.fr

 Organisme de Communication, Recherche, Education en Médecine, neuropsychologie et

neurosciences, il s’intéresse tout particulièrement aux Troubles envahissants du Développement et

aux troubles associés. C’est à ce titre que CREMED organise des activités d’analyse des pratiques

dans ce domaine et qu’il a été crée le Groupe d’Intervention sur l’Autisme.

www.cremed.fr 

Parole[s] d'aidant[s]

 Le GCSMA AIDER (Action pour l'Information, le Développement et les Etudes sur les Relais aux Aidants)

et le CIAAF (Collectif Inter-associatif d'Aide aux Aidants Familiaux) ouvrent le forum "Paroles d'aidants" pour recueillir le témoignage des aidants. 

www.aiderlesaidants.com