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Termes génériques
Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme
Termes spécifiques
Thesaurus DOCautisme Autisme léger ; Autisme modéré ; Autisme sévère ; Fonctionnement autistique ; Ritualisation ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
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Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie de l'adulte : guide d'appropriation des recommandations de bonnes pratiques professionnelles / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux
Titre : Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie de l'adulte : guide d'appropriation des recommandations de bonnes pratiques professionnelles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 62 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Projet éducatif individualisé ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme ; Politique en faveur de l'autisme ; Pratique professionnelleIndex. décimale : POL.40 Politique générale de santé, action sociale - Politique en faveur de l'autisme Résumé : L’enjeu principal de ces travaux est d’améliorer la qualité des interventions, tant sanitaires que médico-sociales, auprès des adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour favoriser une plus grande inclusion sociale et une meilleure qualité de vie.
Ils s'inscrivent dans le cadre du Plan Autisme 2013-2017 (fiche 12), conjointement mené par l'Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (Anesm) et la HAS.
En 2018, la HAS publie un guide d'appropriation des recommandations de bonne pratique qui constitue un véritable outil pratique pour les professionnels des secteurs social et médico-social, travaillant auprès d’adultes autistes.
Elaboré avec la collaboration de professionnels et de personnes autistes, il est illustré de cas très concrets qui pourront permettre d’adapter au mieux les pratiques des professionnels aux attentes des personnes concernées et de respecter ainsi leur autonomie dans leur parcours de vie.
Après une partie dédiée à l’autonomie et la participation de la personne autiste, le guide s'articule autour de 3 grandes questions :
- Volet 1 : Comment construire le projet personnalisé avec la personne autiste ?
- Volet 2 : Comment mettre en pratique les évaluations dans le parcours de vie de la personne autiste ? (autour des aspects relationnels, professionnels, du cadre de vie, etc.)
- Volet 3 : Quels sont les besoins et ressources de l’environnement ? [Résumé d'éditeur]Sous-type : Autre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2070 Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie de l'adulte : guide d'appropriation des recommandations de bonnes pratiques professionnelles [Texte imprimé et/ou numérique] / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur . - 2018 . - 62 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Projet éducatif individualisé ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme ; Politique en faveur de l'autisme ; Pratique professionnelleIndex. décimale : POL.40 Politique générale de santé, action sociale - Politique en faveur de l'autisme Résumé : L’enjeu principal de ces travaux est d’améliorer la qualité des interventions, tant sanitaires que médico-sociales, auprès des adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour favoriser une plus grande inclusion sociale et une meilleure qualité de vie.
Ils s'inscrivent dans le cadre du Plan Autisme 2013-2017 (fiche 12), conjointement mené par l'Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (Anesm) et la HAS.
En 2018, la HAS publie un guide d'appropriation des recommandations de bonne pratique qui constitue un véritable outil pratique pour les professionnels des secteurs social et médico-social, travaillant auprès d’adultes autistes.
Elaboré avec la collaboration de professionnels et de personnes autistes, il est illustré de cas très concrets qui pourront permettre d’adapter au mieux les pratiques des professionnels aux attentes des personnes concernées et de respecter ainsi leur autonomie dans leur parcours de vie.
Après une partie dédiée à l’autonomie et la participation de la personne autiste, le guide s'articule autour de 3 grandes questions :
- Volet 1 : Comment construire le projet personnalisé avec la personne autiste ?
- Volet 2 : Comment mettre en pratique les évaluations dans le parcours de vie de la personne autiste ? (autour des aspects relationnels, professionnels, du cadre de vie, etc.)
- Volet 3 : Quels sont les besoins et ressources de l’environnement ? [Résumé d'éditeur]Sous-type : Autre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2070 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000837 POL.40 ANE Papier CRA Bourgogne 04 - POL. Politique générale de santé, action sociale Exclu du prêt Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Recommandations / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux
Titre : Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Recommandations Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur ; HAS - Haute autorité de santé, Auteur Editeur : Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé Année de publication : 2017 Autre Editeur : Saint-Denis : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et des services sociaux et médico-sociaux Collection : Recommandation de bonne pratique Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Droit des personnes ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Autonomie ; Bilan ; Diagnostic médical ; Intervention ; Projet de vie ; Qualité de vie ; Santé ; Soin somatique ; Trouble du comportement ; Vie quotidienne ; Vieillissement ; LogementIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : L’enjeu principal de cette recommandation est d’améliorer la qualité des interventions, tant sanitaires que médico-sociales, auprès des adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour favoriser une plus grande inclusion sociale et une meilleure qualité de vie.
Cette recommandation s’inscrit dans le cadre du Plan Autisme 2013-2017 (fiche 12).
Elle a été conjointement élaborée par l’Anesm et la HAS.
Les thèmes qui y sont abordés sont :
- le passage de l’adolescence à l’âge adulte ;
- la participation de l’adulte autiste ;
- des rappels sur le diagnostic et les évaluations du fonctionnement chez l’adulte ;
- les interventions sur l’environnement de la personne (famille, professionnels, cadre de vie) ;
- l’accompagnement de l’adulte autiste et l’évaluation des effets attendus ;
- le parcours de santé ;
- la prévention et la gestion des comportements-problèmes ;
- le vieillissement. [résumé d'éditeur]Sous-type : Recommandation En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2018-02/20180213_re [...] Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1193 Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Recommandations [Texte imprimé et/ou numérique] / ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur ; HAS - Haute autorité de santé, Auteur . - Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé : Saint-Denis : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et des services sociaux et médico-sociaux, 2017 . - 68 p.. - (Recommandation de bonne pratique) .
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention individualisée ; Droit des personnes ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adulte ; Autonomie ; Bilan ; Diagnostic médical ; Intervention ; Projet de vie ; Qualité de vie ; Santé ; Soin somatique ; Trouble du comportement ; Vie quotidienne ; Vieillissement ; LogementIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : L’enjeu principal de cette recommandation est d’améliorer la qualité des interventions, tant sanitaires que médico-sociales, auprès des adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour favoriser une plus grande inclusion sociale et une meilleure qualité de vie.
Cette recommandation s’inscrit dans le cadre du Plan Autisme 2013-2017 (fiche 12).
Elle a été conjointement élaborée par l’Anesm et la HAS.
Les thèmes qui y sont abordés sont :
- le passage de l’adolescence à l’âge adulte ;
- la participation de l’adulte autiste ;
- des rappels sur le diagnostic et les évaluations du fonctionnement chez l’adulte ;
- les interventions sur l’environnement de la personne (famille, professionnels, cadre de vie) ;
- l’accompagnement de l’adulte autiste et l’évaluation des effets attendus ;
- le parcours de santé ;
- la prévention et la gestion des comportements-problèmes ;
- le vieillissement. [résumé d'éditeur]Sous-type : Recommandation En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2018-02/20180213_re [...] Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1193 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le trouble du spectre de l'autisme : points de repère / Marc OLANO in Sciences humaines, 325S HS (mai 2020)
[article]
Titre : Le trouble du spectre de l'autisme : points de repère Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marc OLANO, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 34-35 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Classification médicale ; Diagnostic and statistical manual ; Trouble du spectre de l'autisme ; Signe d'alerteSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1989
in Sciences humaines > 325S HS (mai 2020) . - p. 34-35[article] Le trouble du spectre de l'autisme : points de repère [Texte imprimé et/ou numérique] / Marc OLANO, Auteur . - 2020 . - p. 34-35.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 325S HS (mai 2020) . - p. 34-35
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Classification médicale ; Diagnostic and statistical manual ; Trouble du spectre de l'autisme ; Signe d'alerteSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1989 Trouble du spectre de l'autisme : recherche et orthophonie / Sylvia TOPOUZKHANIAN
Titre : Trouble du spectre de l'autisme : recherche et orthophonie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvia TOPOUZKHANIAN, Directeur de publication ; Géraldine HILAIRE-DEBOVE, Directeur de publication Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2109 Importance : 604 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36235-119-8 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du comportement alimentaire ; Trouble du spectre de l'autisme ; Evaluation orthophonique ; Langage ; Orthophonie ; Modèle de Denver ; Recherche scientifiqueIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Les XIXèmes Rencontres Internationales d’Orthophonie seront l’occasion d’évoquer, au travers de visions croisées d’experts, les dernières propositions en termes de recherche dans le domaine des TSA.
Lors de la première journée seront présentées les données cliniques actuelles et les outils de diagnostic et d’évaluation orthophonique. Il sera abordé les limites des modèles et théories en cours. Quelques communications se focaliseront sur l’âge adulte, comme les spécificités concernant les femmes autistes, mais également la compréhension du langage corporel et l’évaluation des particularités sensorielles. Seront présentés des outils de dépistage utilisables en milieu scolaire, et les résultats des recherches récentes sur l’évaluation du langage oral, au travers de questionnaires parentaux et de nouvelles approches évaluatives.
Puis sera abordée, lors de la deuxième journée, la prise en soins en orthophonie. Des thématiques telles que le traitement de la sélectivité alimentaire, le contexte de multilinguisme, en passant par les approches thérapeutiques basées sur les nouvelles technologies donneront un nouvel éclairage sur le développement du langage oral et l’acquisition du langage écrit chez les enfants TSA. [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2142 Trouble du spectre de l'autisme : recherche et orthophonie [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvia TOPOUZKHANIAN, Directeur de publication ; Géraldine HILAIRE-DEBOVE, Directeur de publication . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2109 . - 604 p.
ISBN : 978-2-36235-119-8
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du comportement alimentaire ; Trouble du spectre de l'autisme ; Evaluation orthophonique ; Langage ; Orthophonie ; Modèle de Denver ; Recherche scientifiqueIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Les XIXèmes Rencontres Internationales d’Orthophonie seront l’occasion d’évoquer, au travers de visions croisées d’experts, les dernières propositions en termes de recherche dans le domaine des TSA.
Lors de la première journée seront présentées les données cliniques actuelles et les outils de diagnostic et d’évaluation orthophonique. Il sera abordé les limites des modèles et théories en cours. Quelques communications se focaliseront sur l’âge adulte, comme les spécificités concernant les femmes autistes, mais également la compréhension du langage corporel et l’évaluation des particularités sensorielles. Seront présentés des outils de dépistage utilisables en milieu scolaire, et les résultats des recherches récentes sur l’évaluation du langage oral, au travers de questionnaires parentaux et de nouvelles approches évaluatives.
Puis sera abordée, lors de la deuxième journée, la prise en soins en orthophonie. Des thématiques telles que le traitement de la sélectivité alimentaire, le contexte de multilinguisme, en passant par les approches thérapeutiques basées sur les nouvelles technologies donneront un nouvel éclairage sur le développement du langage oral et l’acquisition du langage écrit chez les enfants TSA. [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2142 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000895 INT.100 TOP Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible Trouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent. Argumentaire / HAS - Haute autorité de santé
Titre : Trouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent. Argumentaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : HAS - Haute autorité de santé, Auteur Editeur : Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé Année de publication : 2018 Collection : Recommandation de bonne pratique Importance : 256 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Repérage ; Epidémiologie ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Signe précoce ; Comorbidité ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adolescent ; Bilan ; Diagnostic médical ; Diagnostic différentiel ; Enfant ; Annonce du diagnostic ; Signe d'alerteIndex. décimale : AUT.42 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Diagnostic Résumé : Cette recommandation de bonne pratique actualise celle publiée en 2005 qui avait été élaborée par la Fédération française de psychiatrie en partenariat avec la HAS.
L’enjeu principal d’un repérage puis d’un diagnostic précoce de trouble du spectre de l’autisme (TSA) est la possibilité de mettre en œuvre des interventions adaptées aux enfants avec TSA, globales, personnalisées et coordonnées, si possible avant l’âge de 4 ans (cf. recommandations HAS-Anesm 2012), dans le but de favoriser leur développement et leurs apprentissages et de réduire les sur-handicaps.
Les objectifs de la recommandation sont :
- d’optimiser le repérage des enfants et adolescents à risque de développer un TSA ou présentant des signes de TSA ou de développement inhabituel ;
- et d’harmoniser les pratiques et procédures en vue d’un diagnostic initial de TSA chez l’enfant ou l’adolescent de moins de 18 ans [résumé d'éditeur]Sous-type : Autre En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2018-02/trouble_du_ [...] Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1188 Trouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent. Argumentaire [Texte imprimé et/ou numérique] / HAS - Haute autorité de santé, Auteur . - Saint-Denis La Plaine : HAS - Haute autorité de santé, 2018 . - 256 p.. - (Recommandation de bonne pratique) .
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Repérage ; Epidémiologie ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Signe précoce ; Comorbidité ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adolescent ; Bilan ; Diagnostic médical ; Diagnostic différentiel ; Enfant ; Annonce du diagnostic ; Signe d'alerteIndex. décimale : AUT.42 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Diagnostic Résumé : Cette recommandation de bonne pratique actualise celle publiée en 2005 qui avait été élaborée par la Fédération française de psychiatrie en partenariat avec la HAS.
L’enjeu principal d’un repérage puis d’un diagnostic précoce de trouble du spectre de l’autisme (TSA) est la possibilité de mettre en œuvre des interventions adaptées aux enfants avec TSA, globales, personnalisées et coordonnées, si possible avant l’âge de 4 ans (cf. recommandations HAS-Anesm 2012), dans le but de favoriser leur développement et leurs apprentissages et de réduire les sur-handicaps.
Les objectifs de la recommandation sont :
- d’optimiser le repérage des enfants et adolescents à risque de développer un TSA ou présentant des signes de TSA ou de développement inhabituel ;
- et d’harmoniser les pratiques et procédures en vue d’un diagnostic initial de TSA chez l’enfant ou l’adolescent de moins de 18 ans [résumé d'éditeur]Sous-type : Autre En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2018-02/trouble_du_ [...] Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1188 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Trouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent. Recommandations / HAS - Haute autorité de santé
PermalinkLes troubles autistiques : données actuelles / Claude BURSZTEJN in Rééducation orthophonique, 207 (septembre 2001)
PermalinkLes troubles autistiques : du repérage précoce à la prise en charge / Alain LAZARTIGUES
PermalinkTroubles de la communication sociale et neurodéveloppement / Marie-Hélène PLUMET in Contraste, 51 (1er semestre 2020)
PermalinkLes troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux / Paul TREHIN
PermalinkLes troubles du comportement : un défi à relever / Fintan O'REGAN
PermalinkLes troubles envahissants du développement / Catherine BARTHELEMY
PermalinkTroubles du langage : bases théoriques, diagnostic et rééducation / Jean-Adolphe RONDAL
PermalinkLes troubles moteurs et de la marche comme élément de diagnostic dans l'autisme ? / Mohamed JABER in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 48 (hiver 2021)
PermalinkLes troubles neuro-développementaux : la génétique explique-t-elle tout ? / Jean-Louis MANDEL in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 40 (hiver 2017)
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