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Dernières acquisitions
Voici les derniers ouvrages saisis dans le catalogue :
Questions de perception sensorielle dans l'autisme et le syndrome d'Asperger : des expériences sensorielles différentes, des mondes perceptuels différents
TSA chez l'enfant : 100 modèles d'exercices pour structurer la pensée et le langage
Les troubles de l'oralité alimentaire : comprendre et accompagner son enfant
L’usage des écrans comme outil complémentaire de l’expertise clinique des praticiens in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Écran et technoférence chez le bébé de 6 à 12 mois in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
De la relative pauvreté sensori-motrice des images interactives pour les tout-petits in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Les jeux vidéo dans le soin in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
La réalité virtuelle semi-immersive peut-elle avoir un impact sur le développement de la petite enfance ? in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Utilisation de la robotique éducationnelle comme entraînement des fonctions exécutives : état des lieux in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Le Cube sensoriel, un dispositif d'immersion : perspectives d'applications dans le traitement des particularités sensorielles audiovisuelles dans les troubles du spectre de l'autisme in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Robots, réalité virtuelle et réalité augmentée dans la prise en charge des TSA : l'exemple de trois recherches mises en place dans un hôpital de jour pour enfants in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Des robots à l'école : faciliter la communication avec et par les enfants autistes grâce à la robotique non humanoïde in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Les écrans auprès d'enfants ayant un TSA : s'en servir pour la diversification des centres d'intérêt in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Utilisation du video modeling chez l'enfant avec trouble du développement intellectuel et/ou trouble du spectre de l'autisme in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
57 - 1er semestre 2023 - Objets connectés, espoirs et limites (Bulletin de Contraste)
Questions de perception sensorielle dans l'autisme et le syndrome d'Asperger : des expériences sensorielles différentes, des mondes perceptuels différents
TSA chez l'enfant : 100 modèles d'exercices pour structurer la pensée et le langage
Les troubles de l'oralité alimentaire : comprendre et accompagner son enfant
L’usage des écrans comme outil complémentaire de l’expertise clinique des praticiens in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Écran et technoférence chez le bébé de 6 à 12 mois in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
De la relative pauvreté sensori-motrice des images interactives pour les tout-petits in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Les jeux vidéo dans le soin in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
La réalité virtuelle semi-immersive peut-elle avoir un impact sur le développement de la petite enfance ? in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Utilisation de la robotique éducationnelle comme entraînement des fonctions exécutives : état des lieux in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Le Cube sensoriel, un dispositif d'immersion : perspectives d'applications dans le traitement des particularités sensorielles audiovisuelles dans les troubles du spectre de l'autisme in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
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Des robots à l'école : faciliter la communication avec et par les enfants autistes grâce à la robotique non humanoïde in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Les écrans auprès d'enfants ayant un TSA : s'en servir pour la diversification des centres d'intérêt in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
Utilisation du video modeling chez l'enfant avec trouble du développement intellectuel et/ou trouble du spectre de l'autisme in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
57 - 1er semestre 2023 - Objets connectés, espoirs et limites (Bulletin de Contraste)
