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Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme
Termes spécifiques
Thesaurus DOCautisme Autisme léger ; Autisme modéré ; Autisme sévère ; Fonctionnement autistique ; Ritualisation ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle
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Troubles neuro-développementaux : tableaux cliniques, évaluation et orientation / Jeanne KRUCK
Titre : Troubles neuro-développementaux : tableaux cliniques, évaluation et orientation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jeanne KRUCK, Auteur ; Lucie BOUVET, Auteur Editeur : Paris [France] : In Press Année de publication : 2015 Collection : Fiches de psycho Importance : 107 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-328-9 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Haut potentiel intellectuel ; Psychopathologie ; TDAH ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du développement intellectuel ; Dysphasie ; Trouble développemental de la coordination ; Scolarisation ; Psychologie du développement ; Trouble des apprentissages ; Trouble du neurodéveloppement ; Trouble du langageIndex. décimale : DEV.42 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Handicaps intellectuels Résumé : Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l'attention ou des apprentissages... les troubles neuro-développementaux sont présents dès la petite enfance. Et le clinicien est confronté à des patients présentant des psychopathologies liées à ces retards : dysfonctionnements physiques, cognitifs, psychiques, sensoriels ou du langage. Leur fréquence et leur gravité sont suffisamment importantes dans les pays occidentaux pour constituer un problème de santé publique : de 3 à 8 % des enfants européens seraient concernés. Leur origine peut être génétique ou environnementale. Comment identifier de façon précoce ces différentes atteintes ? Comment favoriser une prise en charge rapide et permettre une évolution plus positive chez l'enfant ? Comment accompagner les adultes ? En 10 fiches synthétiques et toujours accessibles cet ouvrage, permet de faire le point sur ces troubles. Chaque fiche est composée d'un résumé et de mots-clés, d'une partie générale (inventaire) et d'illustrations (cliniques, exemples, quiz, QCM). Les différentes fiches illustrent la variété et la richesse des pratiques du psychologue dans ce champ. Un livre-outil destiné aux étudiants en psychologie, aux psychologues et à tous les professionnels de santé. [résumé d'éditeur]
Note de contenu : La page de couv. mentionne en plus : "10 fiches pour comprendre" ainsi que "Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l' attention ou des apprentissages..." Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1441 Troubles neuro-développementaux : tableaux cliniques, évaluation et orientation [Texte imprimé et/ou numérique] / Jeanne KRUCK, Auteur ; Lucie BOUVET, Auteur . - Paris [France] : In Press, 2015 . - 107 p.. - (Fiches de psycho) .
ISBN : 978-2-84835-328-9 : 10 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Haut potentiel intellectuel ; Psychopathologie ; TDAH ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du développement intellectuel ; Dysphasie ; Trouble développemental de la coordination ; Scolarisation ; Psychologie du développement ; Trouble des apprentissages ; Trouble du neurodéveloppement ; Trouble du langageIndex. décimale : DEV.42 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Handicaps intellectuels Résumé : Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l'attention ou des apprentissages... les troubles neuro-développementaux sont présents dès la petite enfance. Et le clinicien est confronté à des patients présentant des psychopathologies liées à ces retards : dysfonctionnements physiques, cognitifs, psychiques, sensoriels ou du langage. Leur fréquence et leur gravité sont suffisamment importantes dans les pays occidentaux pour constituer un problème de santé publique : de 3 à 8 % des enfants européens seraient concernés. Leur origine peut être génétique ou environnementale. Comment identifier de façon précoce ces différentes atteintes ? Comment favoriser une prise en charge rapide et permettre une évolution plus positive chez l'enfant ? Comment accompagner les adultes ? En 10 fiches synthétiques et toujours accessibles cet ouvrage, permet de faire le point sur ces troubles. Chaque fiche est composée d'un résumé et de mots-clés, d'une partie générale (inventaire) et d'illustrations (cliniques, exemples, quiz, QCM). Les différentes fiches illustrent la variété et la richesse des pratiques du psychologue dans ce champ. Un livre-outil destiné aux étudiants en psychologie, aux psychologues et à tous les professionnels de santé. [résumé d'éditeur]
Note de contenu : La page de couv. mentionne en plus : "10 fiches pour comprendre" ainsi que "Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l' attention ou des apprentissages..." Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1441 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000736 DEV.42 KRU Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Sorti jusqu'au 06/03/2022 Troubles de la prosodie dans l'autisme et autres troubles pragmatiques du langage / Marc MONFORT in Rééducation orthophonique, 249 (mars 2012)
[article]
Titre : Troubles de la prosodie dans l'autisme et autres troubles pragmatiques du langage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marc MONFORT, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 61-75 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble de la communication sociale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Intervention orthophonique ; ProsodieSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=568
in Rééducation orthophonique > 249 (mars 2012) . - p. 61-75[article] Troubles de la prosodie dans l'autisme et autres troubles pragmatiques du langage [Texte imprimé et/ou numérique] / Marc MONFORT, Auteur . - 2012 . - p. 61-75.
Langues : Français (fre)
in Rééducation orthophonique > 249 (mars 2012) . - p. 61-75
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble de la communication sociale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Intervention orthophonique ; ProsodieSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=568 Troubles sévères du développement : le bilan à l'adolescence / Eric FOMBONNE
Titre : Troubles sévères du développement : le bilan à l'adolescence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric FOMBONNE, Auteur Editeur : Paris : CTNERHI - Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations Année de publication : 1995 Importance : 285 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87710-096-0 Prix : 27,44 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Diagnostic médical ; Intervention ; Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Evolution ; Relation familiale ; Trouble du neurodéveloppementIndex. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation Résumé : Peu de données existent sur l'évolution des enfants autistes ou présentant des troubles profonds de communication au sein des filières spécialisées et sur leur devenir. Cet ouvrage décrit un groupe de 119 adolescents dont un tiers souffre d'autisme. Il tente de répondre aux questions suivantes : Comment et à quel âge ont apparu les troubles ? Qu'a-t-on fait pour les aider et quels sont les résultats à la fin de l'adolescence ? Qui s'en occupe et quels jeunes adultes deviennent-ils ? Quelles sont les réactions des familles ? [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=650 Troubles sévères du développement : le bilan à l'adolescence [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric FOMBONNE, Auteur . - Paris : CTNERHI - Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations, 1995 . - 285 p.
ISBN : 978-2-87710-096-0 : 27,44 €
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Concepts : Thesaurus DOCautisme
Diagnostic médical ; Intervention ; Adolescent ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Evolution ; Relation familiale ; Trouble du neurodéveloppementIndex. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation Résumé : Peu de données existent sur l'évolution des enfants autistes ou présentant des troubles profonds de communication au sein des filières spécialisées et sur leur devenir. Cet ouvrage décrit un groupe de 119 adolescents dont un tiers souffre d'autisme. Il tente de répondre aux questions suivantes : Comment et à quel âge ont apparu les troubles ? Qu'a-t-on fait pour les aider et quels sont les résultats à la fin de l'adolescence ? Qui s'en occupe et quels jeunes adultes deviennent-ils ? Quelles sont les réactions des familles ? [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=650 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000312 AUT.43 FOM Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Les troubles du spectre de l'autisme / Amaria BAGHDADLI in Rééducation orthophonique, 266 (juin 2016)
[article]
Titre : Les troubles du spectre de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Amaria BAGHDADLI, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 5-7 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autismeSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1042
in Rééducation orthophonique > 266 (juin 2016) . - p. 5-7[article] Les troubles du spectre de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Amaria BAGHDADLI, Auteur . - 2016 . - p. 5-7.
Langues : Français (fre)
in Rééducation orthophonique > 266 (juin 2016) . - p. 5-7
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autismeSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1042 Troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant : repérage précoce, dépistage et diagnostic / Sophie CARLIER
Titre : Troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant : repérage précoce, dépistage et diagnostic Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie CARLIER, Auteur ; Véronique DELVENNE, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Mardaga Année de publication : 2021 Collection : PSY - Evaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 num. 32 Importance : 264 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-2012-4 Prix : 24,90 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Enfant ; Trouble du spectre de l'autisme ; Personne avec autisme ; Pédopsychiatrie ; Repérage précoce ; Repérage ; Diagnostic précoce ; Diagnostic clinique ; Evaluation diagnostique ; Evaluation ; Critère ; Définition ; Outil de diagnostic ; Outil de repérage ; CHAT (Outil)Index. décimale : AUT.40 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation Résumé : Les troubles du spectre de l'autisme sont souvent diagnostiqués tardivement, ce qui provoque de nombreuses souffrances pour les patients et leurs familles. Pourtant, dès le plus jeune âge, des signes observables permettent d'identifier ces troubles. Entre absence de dépistage et attribution de pathologies erronées, ces difficultés diagnostiques sont la conséquence d'une méconnaissance théorique persistante. Sophie Carlier, docteure en psychologie et clinicienne spécialiste de l'autisme, propose aux professionnels de la santé des repères solides permettant d'améliorer leur démarche d'identification. Afin d'éviter les errances diagnostiques, elle redéfinit les étapes-clés des processus d'évaluation des troubles du spectre de l'autisme : le repérage précoce, le dépistage et le bilan diagnostique. Forte de son expérience clinique, l'auteure revient sur les procédures et tests actuels, leurs avantages, leurs défauts et les pièges à éviter. Elle examine les concepts théoriques liés au spectre de l'autisme, avant de proposer un panel de stratégies novatrices concrètes permettant d'optimiser les pratiques. Riche et documenté, ce livre s'adresse à un large public de cliniciens, quels que soient leur spécialité, leur niveau d'expérience ou la ligne de soins concernée. Un ouvrage de référence sur les troubles autistiques et leur diagnostic. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2417 Troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant : repérage précoce, dépistage et diagnostic [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie CARLIER, Auteur ; Véronique DELVENNE, Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : Mardaga, 2021 . - 264 p.. - (PSY - Evaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063; 32) .
ISBN : 978-2-8047-2012-4 : 24,90 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Enfant ; Trouble du spectre de l'autisme ; Personne avec autisme ; Pédopsychiatrie ; Repérage précoce ; Repérage ; Diagnostic précoce ; Diagnostic clinique ; Evaluation diagnostique ; Evaluation ; Critère ; Définition ; Outil de diagnostic ; Outil de repérage ; CHAT (Outil)Index. décimale : AUT.40 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation Résumé : Les troubles du spectre de l'autisme sont souvent diagnostiqués tardivement, ce qui provoque de nombreuses souffrances pour les patients et leurs familles. Pourtant, dès le plus jeune âge, des signes observables permettent d'identifier ces troubles. Entre absence de dépistage et attribution de pathologies erronées, ces difficultés diagnostiques sont la conséquence d'une méconnaissance théorique persistante. Sophie Carlier, docteure en psychologie et clinicienne spécialiste de l'autisme, propose aux professionnels de la santé des repères solides permettant d'améliorer leur démarche d'identification. Afin d'éviter les errances diagnostiques, elle redéfinit les étapes-clés des processus d'évaluation des troubles du spectre de l'autisme : le repérage précoce, le dépistage et le bilan diagnostique. Forte de son expérience clinique, l'auteure revient sur les procédures et tests actuels, leurs avantages, leurs défauts et les pièges à éviter. Elle examine les concepts théoriques liés au spectre de l'autisme, avant de proposer un panel de stratégies novatrices concrètes permettant d'optimiser les pratiques. Riche et documenté, ce livre s'adresse à un large public de cliniciens, quels que soient leur spécialité, leur niveau d'expérience ou la ligne de soins concernée. Un ouvrage de référence sur les troubles autistiques et leur diagnostic. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2417 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000942 AUT.40 CAR Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Troubles du spectre de l'autisme et enseignement des mathématiques / Philippe GARNIER in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 29, n°150, Tome V (novembre-décembre 2017)
PermalinkTroubles du spectre de l’autisme et simulation : un outil au service du soin / Victoria DESCRETTES in Enfances et psy, 80 (2019)
PermalinkTroubles du spectre autistique : qu'apprend-on de la génétique ? / Richard DELORME in Annales médico-psychologiques, 170(7) (septembre 2012)
PermalinkTroubles de la théorie de l'esprit et de l'intersubjectivité dans l'autisme sans déficit intellectuel : description et perspectives thérapeutiques / Isabelle TANET-MORY in Enfances et psy, 62 (novembre 2014)
PermalinkTrouver la bonne longueur d'ondes : les outils de communication avec les enfants autistes / Anne ALVAREZ
PermalinkTSA chez l'enfant : 100 modèles d'exercices pour structurer la pensée et le langage / Marie-Christine PERRET
PermalinkTSA et conversation : rééducation orthophonique individuelle / Angeline LESUR in Rééducation orthophonique, 266 (juin 2016)
PermalinkTSA et neurotypique, mieux se comprendre : guide pour comprendre le fonctionnement de la personne ayant un trouble du spectre de l'autisme / Maurice FRASER
PermalinkTSA, TDAH et TDI chez l'enfant et l'adolescent / Claude BLACHON in Cahiers de l'actif, 546-547 (novembre-décembre 2021)
PermalinkTTAP Profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte - TEACCH / Gary MESIBOV
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