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Tous mobilisés pour la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap / UFSBD - Union française pour la santé bucco-dentaire (Paris)
Titre : Tous mobilisés pour la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : UFSBD - Union française pour la santé bucco-dentaire (Paris), Auteur Editeur : Paris : UFSBD - Union française pour la santé bucco-dentaire Année de publication : 2020 Importance : 132 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Accès aux soins ; Santé bucco-dentaire ; Accompagnement de la personne ; Handicap ; Personne avec autisme ; Prévention ; Hygiène bucco-dentaireIndex. décimale : VIE.91 Vie quotidienne et santé - Santé - Accès aux soins Résumé : Ce document aborde la question de l'amélioration de l’accès à la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap, améliorer la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap ne peut se limiter à l’accès aux soins.
Il est question de prévention, condition sine qua non pour favoriser l’équité des chances dans l’accès à une bonne santé bucco-dentaire :
- mise en en place au quotidien des mesures d’hygiène de base, de mesures dès le plus jeune âge pour diminuer les besoins en soins et favoriser prise en charge la plus précoce possible sont nécessaires
- actions de promotion et d’éducation à la santé intégrées à l’environnement de la personne en situation de handicap
- sensibilisation, information des personnes en situation de handicap dans la perspective d’une meilleure autonomie et pour les rendre actrices de leur santé bucco-dentaire est un atout majeur.
Ce guide s'adresse aux associations, familles, personnel médico-éducatif, encadrants, soignants afin de faciliter l’acceptation des pratiques de prévention par la personne concernée par le handicap, la mise en place de plans de soins individuels et garantir leur pérennité, ceci est valable pour les personnes en situation de handicap accompagnées par des établissements et services médico-sociaux et les services à domicile.
L'idée de ce guide réside dans l'idée qu'améliorer l’accès à la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap, c’est participer au maintien d’une qualité de vie en favorisant leur bien-être. Les impliquer au mieux dans la préservation de leur santé bucco-dentaire, mettre en place
des actions de prévention en amont pour limiter les conséquences désastreuses d’une absence de soins, assurer le suivi et la coordination des soins pour éviter l’urgence, source de stress à la fois pour le patient et le praticien, c’est faire en sorte de ne pas ajouter du handicap au handicap.Sous-type : Livre En ligne : https://fr.surveymonkey.com/r/guideUFSBDCCAH?utm_source=email&utm_campaign=Infos [...] Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2176 Tous mobilisés pour la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap [Texte imprimé et/ou numérique] / UFSBD - Union française pour la santé bucco-dentaire (Paris), Auteur . - Paris : UFSBD - Union française pour la santé bucco-dentaire, 2020 . - 132 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Accès aux soins ; Santé bucco-dentaire ; Accompagnement de la personne ; Handicap ; Personne avec autisme ; Prévention ; Hygiène bucco-dentaireIndex. décimale : VIE.91 Vie quotidienne et santé - Santé - Accès aux soins Résumé : Ce document aborde la question de l'amélioration de l’accès à la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap, améliorer la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap ne peut se limiter à l’accès aux soins.
Il est question de prévention, condition sine qua non pour favoriser l’équité des chances dans l’accès à une bonne santé bucco-dentaire :
- mise en en place au quotidien des mesures d’hygiène de base, de mesures dès le plus jeune âge pour diminuer les besoins en soins et favoriser prise en charge la plus précoce possible sont nécessaires
- actions de promotion et d’éducation à la santé intégrées à l’environnement de la personne en situation de handicap
- sensibilisation, information des personnes en situation de handicap dans la perspective d’une meilleure autonomie et pour les rendre actrices de leur santé bucco-dentaire est un atout majeur.
Ce guide s'adresse aux associations, familles, personnel médico-éducatif, encadrants, soignants afin de faciliter l’acceptation des pratiques de prévention par la personne concernée par le handicap, la mise en place de plans de soins individuels et garantir leur pérennité, ceci est valable pour les personnes en situation de handicap accompagnées par des établissements et services médico-sociaux et les services à domicile.
L'idée de ce guide réside dans l'idée qu'améliorer l’accès à la santé bucco-dentaire des personnes en situation de handicap, c’est participer au maintien d’une qualité de vie en favorisant leur bien-être. Les impliquer au mieux dans la préservation de leur santé bucco-dentaire, mettre en place
des actions de prévention en amont pour limiter les conséquences désastreuses d’une absence de soins, assurer le suivi et la coordination des soins pour éviter l’urgence, source de stress à la fois pour le patient et le praticien, c’est faire en sorte de ne pas ajouter du handicap au handicap.Sous-type : Livre En ligne : https://fr.surveymonkey.com/r/guideUFSBDCCAH?utm_source=email&utm_campaign=Infos [...] Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=2176 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000902 VIE.91 UFS Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible Travailleurs handicapés en milieu ordinaire : des outils pour mieux les accompagner / Christophe PERNET
Titre : Travailleurs handicapés en milieu ordinaire : des outils pour mieux les accompagner Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christophe PERNET, Auteur ; Dominique SAVARD, Préfacier, etc. ; Silke SCHAUDER, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2009 Collection : Trames Importance : 276 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1102-2 Prix : 16,50 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Travailleur handicapé ; Handicap ; Insertion professionnelle ; Travail en milieu ordinaire ; EmploiIndex. décimale : PRO.32 Vie professionnelle - Insertion professionnelle - Travail en milieu ordinaire Résumé : Les mesures législatives et réglementaires tendent à favoriser l'intégration des personnes handicapées en milieu ordinaire. Mais suffisent-elles ? Il semblerait qu'en arrière-plan d'une volonté affichée d'insertion, se dissimulent des réticences à causalités multiples. Pour combattre les idéologies, les idées reçues et l'ignorance qui freinent les employeurs dans leur dynamique d'emploi des travailleurs handicapés, cet ouvrage apporte des éléments de compréhension et d'information sur les situations de handicap, selon une chronologie qui respecte les cycles de vie, de l'enfance à l'âge adulte. Dans un objectif d'intégration sociale et professionnelle, les auteurs proposent une démarche d'accompagnement des travailleurs handicapés en milieu ordinaire : quelles informations à caractère juridique peuvent être utile à leur insertion ? Comment recruter et former la personne chargée de les encadrer ? Quels aménagements sont nécessaires ? Quelles méthodes de travail privilégier ? Quel soutien le responsable du service d'accueil peut-il obtenir ? Auprès de qui ? S'appuyant sur la riche expérience de terrain des auteurs, cet ouvrage constitue ainsi un véritable guide pour favoriser la démarche d'accompagnement des travailleurs handicapés en milieu ordinaire : informations actualisées sur le handicap et l'insertion professionnelle, techniques utiles à l'encadrement, réflexions sur l'évolution des situations en fonction du vieillissement, analyses destinées à prévenir les violences et autres maltraitantes " banales " sur les lieux de travail... [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=909 Travailleurs handicapés en milieu ordinaire : des outils pour mieux les accompagner [Texte imprimé et/ou numérique] / Christophe PERNET, Auteur ; Dominique SAVARD, Préfacier, etc. ; Silke SCHAUDER, Auteur . - Toulouse [France] : Erès, 2009 . - 276 p.. - (Trames) .
ISBN : 978-2-7492-1102-2 : 16,50 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Travailleur handicapé ; Handicap ; Insertion professionnelle ; Travail en milieu ordinaire ; EmploiIndex. décimale : PRO.32 Vie professionnelle - Insertion professionnelle - Travail en milieu ordinaire Résumé : Les mesures législatives et réglementaires tendent à favoriser l'intégration des personnes handicapées en milieu ordinaire. Mais suffisent-elles ? Il semblerait qu'en arrière-plan d'une volonté affichée d'insertion, se dissimulent des réticences à causalités multiples. Pour combattre les idéologies, les idées reçues et l'ignorance qui freinent les employeurs dans leur dynamique d'emploi des travailleurs handicapés, cet ouvrage apporte des éléments de compréhension et d'information sur les situations de handicap, selon une chronologie qui respecte les cycles de vie, de l'enfance à l'âge adulte. Dans un objectif d'intégration sociale et professionnelle, les auteurs proposent une démarche d'accompagnement des travailleurs handicapés en milieu ordinaire : quelles informations à caractère juridique peuvent être utile à leur insertion ? Comment recruter et former la personne chargée de les encadrer ? Quels aménagements sont nécessaires ? Quelles méthodes de travail privilégier ? Quel soutien le responsable du service d'accueil peut-il obtenir ? Auprès de qui ? S'appuyant sur la riche expérience de terrain des auteurs, cet ouvrage constitue ainsi un véritable guide pour favoriser la démarche d'accompagnement des travailleurs handicapés en milieu ordinaire : informations actualisées sur le handicap et l'insertion professionnelle, techniques utiles à l'encadrement, réflexions sur l'évolution des situations en fonction du vieillissement, analyses destinées à prévenir les violences et autres maltraitantes " banales " sur les lieux de travail... [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=909 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000518 PRO.32 PER Papier CRA Bourgogne 05 - PRO. Vie professionnelle Disponible Troubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la science à la salle de classe / Katharina DEMET in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 29, n°147, Tome II (octobre 2017)
[article]
Titre : Troubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la science à la salle de classe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Katharina DEMET, Directeur de publication ; Agnès PIQUARD-KIPFFER, Directeur de publication Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 115-190 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage ; Parcours de soins ; Réseau de santé ; Trouble du langage ; ASH ; Bilan ; Diagnostic médical ; Dyslexie ; Dysphasie ; Echec scolaire ; Etablissement de santé ; Handicap ; Inclusion scolaire ; Scolarisation ; Lecture ; Psychiatrie ; Qualité de vie ; Trouble des apprentissages ; Education inclusive ; EcritureMots-clés : LANGAGE ECRIT TROUBLES SPECIFIQUES DU LANGAGE ET DES APPRENTISSAGES (TSLA) ADAPTATION PEDAGOGIQUE LANGAGE ORAL Note de contenu : Introduction. K. DEMET & A. PIQUARD-KIPFFER
Comment aider les jeunes élèves issus de milieux socio-économiques défavorisés susceptibles de rencontrer des difficultés lors de l’apprentissage de la lecture ? L. SPRENGER-CHAROLLES & E. GENTAZ
Éducation inclusive pour des élèves avec des troubles spécifiques du langage écrit : quelle scolarisation en fonction des pays et des langues ? T. LEONOVA, A. PIQUARD-KIPFFER, A. JUMAGELDINOV, M. ROBERT & M. BEREBIN
Scolarité et handicap : parcours de 170 jeunes dysphasiques ou dyslexiques-dysorthographiques âgés de 6 à 20 ans A. PIQUARD-KIPFFER & T. LEONOVA
Du diagnostic à l’accompagnement en classe : une filière troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) pour y répondre N. LE DUIGOU, C. BARONDIOT, D. STESCHENKO, E. RAFFO & N. DEQUIDT
Inclusion scolaire : dispositif pédagogique pour enfants dyslexiques et dysphasiques au sein d’une école spécialisée C. LECLERC, A. PIQUARD-KIPFFER, C. ROSIN & M. WERNET
Prise en charge en établissement de santé sanitaire d’enfants et d’adolescents présentant des troubles des apprentissages : une étape (parfois) nécessaire C. GARRIGUES, K. DEMET, L. COULOMBEL, A. VIELH-BENMERIDJA, J. PAYSANT
Le DELTA 01 : un dispositif multimodal au service de la cohérence du parcours de l’enfant L. CORNU HODIN, V. CRESPY, S. DELLAC, S. DESJARDINS, V. FEYEUX, J. LANGUE, M.E. LARGE, Z. PROST, L. RELAVE, S. SAID &
C. VESY-ACQUAVIVA
EDETLO : Etude sur le Devenir psychosocial d’enfants souffrant de Troubles Spécifiques du Langage Oral (TSLO) S. RABAUD, N. LE DUIGOU, E. RAFFO & B. KABUTHSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1206
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 29, n°147, Tome II (octobre 2017) . - p. 115-190[article] Troubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la science à la salle de classe [Texte imprimé et/ou numérique] / Katharina DEMET, Directeur de publication ; Agnès PIQUARD-KIPFFER, Directeur de publication . - 2017 . - p. 115-190.
Langues : Français (fre)
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 29, n°147, Tome II (octobre 2017) . - p. 115-190
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage ; Parcours de soins ; Réseau de santé ; Trouble du langage ; ASH ; Bilan ; Diagnostic médical ; Dyslexie ; Dysphasie ; Echec scolaire ; Etablissement de santé ; Handicap ; Inclusion scolaire ; Scolarisation ; Lecture ; Psychiatrie ; Qualité de vie ; Trouble des apprentissages ; Education inclusive ; EcritureMots-clés : LANGAGE ECRIT TROUBLES SPECIFIQUES DU LANGAGE ET DES APPRENTISSAGES (TSLA) ADAPTATION PEDAGOGIQUE LANGAGE ORAL Note de contenu : Introduction. K. DEMET & A. PIQUARD-KIPFFER
Comment aider les jeunes élèves issus de milieux socio-économiques défavorisés susceptibles de rencontrer des difficultés lors de l’apprentissage de la lecture ? L. SPRENGER-CHAROLLES & E. GENTAZ
Éducation inclusive pour des élèves avec des troubles spécifiques du langage écrit : quelle scolarisation en fonction des pays et des langues ? T. LEONOVA, A. PIQUARD-KIPFFER, A. JUMAGELDINOV, M. ROBERT & M. BEREBIN
Scolarité et handicap : parcours de 170 jeunes dysphasiques ou dyslexiques-dysorthographiques âgés de 6 à 20 ans A. PIQUARD-KIPFFER & T. LEONOVA
Du diagnostic à l’accompagnement en classe : une filière troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) pour y répondre N. LE DUIGOU, C. BARONDIOT, D. STESCHENKO, E. RAFFO & N. DEQUIDT
Inclusion scolaire : dispositif pédagogique pour enfants dyslexiques et dysphasiques au sein d’une école spécialisée C. LECLERC, A. PIQUARD-KIPFFER, C. ROSIN & M. WERNET
Prise en charge en établissement de santé sanitaire d’enfants et d’adolescents présentant des troubles des apprentissages : une étape (parfois) nécessaire C. GARRIGUES, K. DEMET, L. COULOMBEL, A. VIELH-BENMERIDJA, J. PAYSANT
Le DELTA 01 : un dispositif multimodal au service de la cohérence du parcours de l’enfant L. CORNU HODIN, V. CRESPY, S. DELLAC, S. DESJARDINS, V. FEYEUX, J. LANGUE, M.E. LARGE, Z. PROST, L. RELAVE, S. SAID &
C. VESY-ACQUAVIVA
EDETLO : Etude sur le Devenir psychosocial d’enfants souffrant de Troubles Spécifiques du Langage Oral (TSLO) S. RABAUD, N. LE DUIGOU, E. RAFFO & B. KABUTHSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1206 Les troubles des apprentissages en 2020 / Michèle MAZEAU in Contraste, 51 (1er semestre 2020)
[article]
Titre : Les troubles des apprentissages en 2020 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michèle MAZEAU, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 139-159 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Développement intellectuel ; Diagnostic médical ; Dyscalculie ; Dyslexie ; Trouble développemental de la coordination ; Handicap ; Trouble des apprentissagesSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1701
in Contraste > 51 (1er semestre 2020) . - p. 139-159[article] Les troubles des apprentissages en 2020 [Texte imprimé et/ou numérique] / Michèle MAZEAU, Auteur . - 2020 . - p. 139-159.
Langues : Français (fre)
in Contraste > 51 (1er semestre 2020) . - p. 139-159
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Développement intellectuel ; Diagnostic médical ; Dyscalculie ; Dyslexie ; Trouble développemental de la coordination ; Handicap ; Trouble des apprentissagesSous-type : Article Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1701 La vie affective et sexuelle en établissement et service social et médico-social / Dominique DUBOIS
Titre : La vie affective et sexuelle en établissement et service social et médico-social : Septembre 2017 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dominique DUBOIS, Auteur Editeur : Paris : ASH - Actualités sociales hebdomadaires Année de publication : 2017 Collection : Les numéros juridiques Importance : 110 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-97313-03-6 Prix : 17,70 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Droit des personnes ; Intimité ; Responsabilité juridique ; Violence sexuelle ; Education sexuelle ; Etablissement médico-social ; Handicap ; Sexualité ; Trouble sexuel ; Vie affective ; Identité de genreIndex. décimale : VIE.80 Vie quotidienne et santé - Vie affective et sexuelle Résumé : Personnes âgées, handicapées, adolescents placés, les personnes vulnérables accompagnées par les établissements et services sociaux et médico-sociaux doivent pouvoir accéder à une vie affective et sexuelle au sein de l’institution. Question sensible s’il en est, souvent taboue, la sexualité de ces publics est pourtant une réalité que doivent appréhender les directeurs et professionnels de ces structures. Entre promotion de l’autonomie et protection des usagers, personnalisation de l’accompagnement et vie collective, liberté et sécurité, ils doivent concilier des objectifs antagonistes. Quelle position adopter dans le respect du cadre juridique ? Autant de questionnements qui rendent nécessaire le rappel des grands principes applicables en la matière. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1185 La vie affective et sexuelle en établissement et service social et médico-social : Septembre 2017 [Texte imprimé et/ou numérique] / Dominique DUBOIS, Auteur . - Paris : ASH - Actualités sociales hebdomadaires, 2017 . - 110 p.. - (Les numéros juridiques) .
ISBN : 979-10-97313-03-6 : 17,70 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Droit des personnes ; Intimité ; Responsabilité juridique ; Violence sexuelle ; Education sexuelle ; Etablissement médico-social ; Handicap ; Sexualité ; Trouble sexuel ; Vie affective ; Identité de genreIndex. décimale : VIE.80 Vie quotidienne et santé - Vie affective et sexuelle Résumé : Personnes âgées, handicapées, adolescents placés, les personnes vulnérables accompagnées par les établissements et services sociaux et médico-sociaux doivent pouvoir accéder à une vie affective et sexuelle au sein de l’institution. Question sensible s’il en est, souvent taboue, la sexualité de ces publics est pourtant une réalité que doivent appréhender les directeurs et professionnels de ces structures. Entre promotion de l’autonomie et protection des usagers, personnalisation de l’accompagnement et vie collective, liberté et sécurité, ils doivent concilier des objectifs antagonistes. Quelle position adopter dans le respect du cadre juridique ? Autant de questionnements qui rendent nécessaire le rappel des grands principes applicables en la matière. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : 0index.php?lvl=notice_display&id=1185 ContenuRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000621 VIE.80 DUB Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible LIV000622 VIE.80 DUB Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible Vies affective et sexuelle des personnes handicapées : mieux connaître ses droits / Dominique DUBOIS
PermalinkPermalinkLe vote pour tous : guide des élections / Lahcen ER RAJAOUI
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